Programming, Automation and Robotics for Kids
PARK Project, is a curriculum proposal for teaching technology in high and middle school, that offers high-level training for children and teenagers in programming, automation, and robotics, in order to educate them as scientists and researchers.
Loyola School for Science and Innovation
Medellín, Colombia
Actividades para la semana del 27 al 30 de abril
actividad N°1: Ingresa a la reunión virtual con el profesor y todo tu grupo:
8-1: Ingresa a la reunión de tu grupo el martes 28 de abril a las 12 medio día. El link de la reunión es:
https://meet.google.com/qig-aeth-rzu
8-2: Ingresa a la reunión de tu grupo el miércoles 29 de abril a las 9:30 a.m.. El link de la reunión es:
https://meet.google.com/hrv-jwxm-crz
8-3: Ingresa a la reunión de tu grupo el miércoles 29 de abril a las 7:30 a.m. El link de la reunión es:
actividad N°2: Plataforma para modelar estructuras en 3d y simular circuitos
Mientras volvemos al colegio presencialmente vamos a continuar con el diseño de nuestro vehículo solar utilizando una plataforma que nos permite realizar modelos 3D de estructuras y mecanismos. Además, esta plataforma también nos permite conectar y simular electrónica (sensores, motores, leds, resistencias, etc). La plataforma de simulación online se llama TINKERCAD. El profesor ha creado un aula virtual para cada grupo y un espacio para cada estudiante. Cada estudiante debe acceder a la plataforma Tinkercad en el aula que le corresponde y es muy fácil. Observa con cuidado el video de la izquierda donde el profesor explica cómo acceder a tu espacio de trabajo en Tinkercad.
Primero debes enviar un correo al profesor identificándote (Debes indicar nombre completo, grado y grupo), y pidiendo el link de acceso al aula virtual de Tinkercad, y a tu espacio personal. La clave de cada estudiante es diferente por lo que TODOS deben enviar el correo solicitando su clave de acceso. El correo del profesor es jpablo.rivera@iecolegioloyola.edu.co
Por ahora solo vamos a ingresar al aula virtual de tinkercad y la vamos a ir explorando. En otra actividad el profesor publicará un video explicando paso a paso cómo elaboramos estructuras en 3D y cómo construimos circuitos. Debes tener paciencia! Antes de empezar a modelar debes realizar la actividad 3 que se indica a continuación.
actividad N°3: inspiración para el diseño del carro solar
Todo desarrollo tecnológico tiene una fuente de inspiración. Cada equipo de proyecto de investigación escogió un texto de Julio Verne para usarlo como inspiración en el diseño del carro solar. Realiza las siguientes actividades:
1. Después de analizar el texto escogido, con tus compañeros de equipo de proyecto de investigación del colegio haz un documento - informe en word que contenga lo siguiente:
a) Con qué personaje del libro se identifica cada uno de los integrantes del equipo y porqué?
b) Qué tecnología, mecanismo o sistema que se describe en el libro, creen que se podría utilizar en este momento en Medellín para enfrentar la pandemia?. Cómo se podría usar? Cómo se aplicaría? Qué beneficios traería?
c) Cada estudiante debe resaltar una idea o acontecimiento del libro que lo marcó y decir porqué. No pueden repetir. Si son 5 integrantes del equipo, serán 5 ideas diferentes!
d) Sacar un listado de al menos 5 ideas del libro que van a utilizar para el diseño del carro solar.
Forma de entrega de esta actividad 3:
Esta actividad se realiza en los equipos de proyecto de investigación. Deben realizar un solo informe en word por todo el equipo (4 o 5 integrantes del equipo de proyecto de investigación del colegio). El documento de word debe iniciar indicando el nombre del equipo, el grupo y grado al que pertenecen, y los integrantes. Luego responden las preguntas de los numerales a), b), c) y d). que se indicaron arriba.
Medio de entrega de esta actividad 3:
Esta actividad se entrega enviando un correo electrónico a la dirección del profesor. jpablo.rivera@iecolegioloyola.edu.co
El correo electrónico lo envía solo uno de los integrantes del equipo y adjunta el documento de word que hicieron entre todos. El asunto del correo debe decir: Tarea Inspiración Carro Solar 8°X. En la X escriben el gupo de grado octavo al que pertenecen. Si el asunto del correo no se envía como se indica, es muy probable que su trabajo no sea recibido.
Fecha de entrega de esta actividad 3:
Hay plazo para entregar esta actividad enviando el correo hasta el domingo 3 de mayo a las 6:00 p.m.