Programming, Automation and Robotics for Kids
PARK Project, is a curriculum proposal for teaching technology in high and middle school, that offers high-level training for children and teenagers in programming, automation, and robotics, in order to educate them as scientists and researchers.
Loyola School for Science and Innovation
Medellín, Colombia
Actividades para la semana del 27 al 30 de abril
Actividad número 1: Conéctate a la reunión virtual con el profesor y los compañeros de clase.
9-1: Ingresa a la reunión de tu grupo el martes 28 de abril a las 7:30 a.m. El link de la reunión es:
https://meet.google.com/erf-ebhb-jwa
9-2: Ingresa a la reunión de tu grupo el miércoles 29 de abril a las 12:00 medio día. El link de la reunión es:
https://meet.google.com/svr-qobr-ypn
9-3: Ingresa a la reunión de tu grupo el jueves 30 de abril a las 12:00 medio día. El link de la reunión es:
Actividad número 2: Resumen de cómo programar en arduino
Observa el video de la izquierda donde el profesor resume cuáles son los componentes principales de un programa en arduino, cómo se organizan y para qué sirven. El video te ayudará a entender y resolver dudas del programa del sensor de ultrasonido de la semana pasada. Después de ver y escuchar con atención el video, realiza las siguientes actividades:
1. Con tus compañeros de equipo de proyecto investiga y haz un documento informe que contenga lo siguiente:
a) Qué tipo de variables hay en arduino?. Cuál es su sintaxis?, da ejemplos de cada tipo de variable y cómo se escribirían dentro de un programa.
b) Qué operaciones aritméticas y lógicas se pueden hacer dentro de un programa en arduino? Cuál es su sintaxis?, da ejemplos de cada operación y cómo se escribirían dentro de un programa.
c) Cómo funciona y para qué sirve un ciclo if en arduino? Cuál es su sintaxis?, da ejemplos de su uso y cómo se escribiría dentro de un programa.
Forma de entrega de esta actividad 2:
Esta actividad se realiza en los equipos de proyecto de investigación. Deben realizar un solo informe en word por todo el equipo (4 o 5 integrantes del equipo de proyecto de investigación del colegio). El documento de word debe iniciar indicando el nombre del equipo, el grupo y grado al que pertenecen, y los integrantes. Luego responden las preguntas de los numerales a), b), y c). que se indicaron arriba.
Medio de entrega de esta actividad 2:
Esta actividad se entrega enviando un correo electrónico a la dirección del profesor. jpablo.rivera@iecolegioloyola.edu.co
El correo electrónico lo envía solo uno de los integrantes del equipo y adjunta el documento de word que hicieron entre todos. El asunto del correo debe decir: Tarea Programación en Arduino 9°X. En la X escriben el gupo de grado noveno al que pertenecen. Si el asunto del correo no se envía como se indica, es muy probable que su trabajo no sea recibido.
Fecha de entrega de esta actividad 2:
Hay plazo para entregar esta actividad enviando el correo hasta el domingo 3 de mayo a las 6:00 p.m.